扬剧、评话、清曲、扬州剪纸……这些颇具扬州地方传统特色的非物质文化遗产即将走进中小学课堂，并以常态化的课程形式亮相。昨从扬州市教育部门获悉，目前，扬州已在部分学校开展“非遗课”试点，条件成熟后，还将向扬州全市中小学推广。

学生学习扬州评话。图：扬州晚报

扬剧唱起来。图：扬州晚报。

　　据《扬州晚报》报道，邗江区美琪学校是此次开展“非遗课”的试点校之一。非物质文化遗产传承人、扬州评话家杨明坤是该校“非遗课”的教师之一。杨明坤告诉记者，从去年9月起，他已经开始在学校“教”扬州评话了。“和其他科目不同，我们要先让同学们知道扬州评话是怎样一种艺术形式，以及它的历史渊源、表演艺术家；同时，也教他们表演的形式，让他们自己体会传统文化之美。”

　　除评话外，记者了解到，目前“非遗课”试点还包含扬剧、剪纸、园林、民歌等多个项目，颇具特色的“扬州炒饭”也是其中之一。“一方面是保护，另一方面是传承。”提到开设“非遗课”的目的，邗江区美琪学校副校长刘茂亮解释道。

　　那么，“非遗课”要达到怎样的目的？杨明坤说，目前一些传统文化形式式微，而要重新发扬光大，只有传承人远远不够。“听众也是需要传承的，没有了听众，没有需求，这些传统文化更没有市场。”杨明坤介绍，他们来开“非遗课”，也是为了培养孩子们欣赏传统艺术的浓厚兴趣。

从邗江区教育局了解到，目前邗江区所有学校均已开始推广“非遗课”，下一步，这一扬州地方特色课程还将覆盖全市。

　　“非遗课”怎么上？

　　昨天下午，记者来到美琪学校体验了一回“扬州评话课”。

　　记者看到，杨明坤上课刚开始要先讲讲扬州评话的知识，时间不长，但不少同学都认真地做起了笔记。他讲课用扬州话，学生们似乎对他更“亲近”。

　　之后，杨明坤开始说评话了，而这正是同学们期待的。杨明坤一人分饰男女两角，来了出经典段子。学生们听得专心致志，遇到“笑点”更是哄堂大笑。杨明坤表演完后，还会邀请几位同学跟着学，他则细细予以指导，课堂的活跃程度非常高。

　　课后，同学之间还在开玩笑，“模仿”课上杨明坤的“一举一动”。“我蛮喜欢扬州评话的，”一位同学告诉记者，“我想学会表演给爸爸妈妈看。”

　　同样是非物质文化遗产传承人的祝荣娟每周也到该校上“非遗课”，她的课程则是扬剧。记者看到，上扬剧课的同学比其他班的同学多许多。“扬剧进校园已经很多次了，但常态化还是次。”祝荣娟欣慰地说，通过“非遗课”，不但让传统文化形式发扬光大，还发现了一些“好苗子”。

　　美琪学校试点“非遗课”还把扬州炒饭拉了进来，受到同学们的好评。“有华人的地方，有扬州炒饭，让孩子们也以扬州文化为荣。”校方表示。 

来源：扬子晚报